Rechte Esoterik im Klassenzimmer: Wenn alternative Bildung demokratiefeindliche Ideologien verbreitet
Überschneidungen mit der AfD, Verschwörungserzählungen und esoterische Weltbilder: Wie gelangen demokratiefeindliche Ideologien in Bildungsangebote und alternative Lernwelten? Ein Beitrag der Augsburger Allgemeinen beleuchtet die Verbindungen zwischen rechten Akteuren, verschwörungsideologischen Milieus und dem Bildungsbereich.
Wo alternative Pädagogik mit völkischen Vorstellungen, antisemitischen Deutungsmustern oder Verschwörungsideologien verknüpft wird, geht es nicht mehr allein um unterschiedliche Lernkonzepte. Es stellt sich auch die Frage, welche Weltbilder Kindern und Jugendlichen vermittelt werden – und welchen Stellenwert demokratische Werte, wissenschaftliche Erkenntnisse und kritisches Denken dabei haben.
Lesetipp: Im Buch Gefährliche Bildung – Rechte Esoterik im Klassenzimmer untersuchen die Bildungsforscherin Rita Nikolai und der Weltanschauungsexperte Matthias Pöhlmann, wie antisemitische, völkische und verschwörungsideologische Weltbilder in Schulen, sozialen Medien und alternativen Lernorten Fuß fassen. Sie zeigen Risiken für die Schule als Ort demokratischer Bildung auf und beschäftigen sich mit Möglichkeiten der Prävention.
Zum Beitrag der Augsburger Allgemeinen
Zum Buch „Gefährliche Bildung“
Weiterführender Beitrag auf unserer Homepage
Esoterische Pädagogik im Aufwind – Anmerkungen zu „LAISING“, „LAIS-Schulen“ und „Natürliches Lernen“: Unser Beitrag beleuchtet alternative pädagogische Konzepte und ihre weltanschaulichen Hintergründe.
Demokratische Bildung braucht kritisches Denken, wissenschaftliche Orientierung und einen wachen Blick auf ideologische Einflussnahme.
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